趙繼偉在比賽中

一場贏球進(jìn)入生死戰(zhàn)、輸球就回家的比賽，遼寧男籃頂住了。

5月8日晚，在東莞籃球中心里，遼寧男籃以107比90戰(zhàn)勝廣東男籃，將半決賽的總比分扳成2比2，遼寧男籃將帶著主場優(yōu)勢迎來生死戰(zhàn)。

賽前，遼寧男籃主帥楊鳴沒在戰(zhàn)術(shù)板上寫下太多內(nèi)容，卻唯獨留下了兩個字：玩命。也正是這句話，讓一只腳踏進(jìn)懸崖邊緣的遼寧男籃穩(wěn)住了身形。

雙方將在5月11日進(jìn)行搶五大戰(zhàn)，值得一提的是，這是遼粵季后賽首次進(jìn)入搶五大戰(zhàn)，在此前10次遼粵大戰(zhàn)季后賽中，從未上演搶五對決。

遼寧男籃拿出了玩命的勁頭。

“玩命”的遼寧男籃

與廣東男籃第四戰(zhàn)開始前，張鎮(zhèn)麟給全隊發(fā)了一段視頻，那是去年遼寧男籃1比2落后廣廈但最終逆轉(zhuǎn)的視頻。視頻里最后一句話，寫著“成事在人”四個字。

賽前采訪環(huán)節(jié)，面對如何調(diào)動隊員心態(tài)的問題，楊鳴給出的答案是：“大家這些年經(jīng)歷的足夠多，不是沒經(jīng)歷過這樣的情況，我們會全力以赴，每個人上場以后抱著玩命的信念去把這場比賽打好。”

玩命，是楊鳴賽前給遼寧男籃定下的基調(diào)。

趙繼偉低位防守張皓嘉。

這場比賽，趙繼偉在一次內(nèi)線突破上籃后捶著自己的胸口，還在低位防守張皓嘉前特意拍著雙手示意對方來打。無論是突破還是低位防守，都不是趙繼偉的特長，但卻是他決心的體現(xiàn)。

在上一場被李奕臻貼防僅得7分的情況下，趙繼偉在生死戰(zhàn)迎來反彈，投進(jìn)了5記三分，全場得到22分3籃板5助攻。

而此前狀態(tài)低迷的張鎮(zhèn)麟這場比賽手感依然不佳，7次投籃僅命中1球，但正負(fù)值+25卻是全場最高。在打不開進(jìn)攻時，張鎮(zhèn)麟把精力放在防守上，結(jié)果威姆斯全場8投2中，沃特斯三分7投2中，前兩場比賽大放異彩的喬丹·貝爾，也只有13分6籃板5助攻。

“玩命”的遼寧男籃，開局就打出了20比0的進(jìn)攻高潮，讓暫停時的杜鋒氣憤到直接將戰(zhàn)術(shù)板扔在地上。賽后楊鳴表示：“我覺得廣東有輕敵的成分，他們可能也沒想到大家會有這樣的態(tài)度和拼勁兒。”

之所以遼寧男籃從一開始就奠定比賽基調(diào)，同樣源于戰(zhàn)略上的調(diào)整。

付豪（左）全場砍下31分9籃板。

在李曉旭傷退的情況下，楊鳴把付豪擺上首發(fā)，同時讓劉雁宇進(jìn)入輪換。結(jié)果付豪全場出手26次，砍下31分9籃板2蓋帽，刷新了自己的季后賽生涯新高。而出場19分鐘的劉雁宇也拿到12分5籃板2助攻，其中5個籃板中4個都是前場籃板。

付豪和劉雁宇讓遼寧男籃的四號位有了更多機(jī)動性，全隊投出34投16中的三分球，而廣東男籃的三分則是28投8中。

楊鳴在指揮隊員防守。

遼粵的較勁，發(fā)布會都不放過

賽后面對這場勝利，楊鳴幾近哽咽：“大比分落后的情況去年同樣發(fā)生過，對于我們這支球隊來講，在這方面有些經(jīng)驗。同時遼寧精神、遼寧底蘊(yùn)，流淌在每個運(yùn)動員的血液當(dāng)中。所以當(dāng)困境來臨的時候，大家都迸發(fā)出難以想象的這種活力。”

此前遼粵10次季后賽交手，雙方從未上演過搶五對決。過往的交手中，當(dāng)一方占優(yōu)時對手很難有回旋的余地。這也是為何當(dāng)球隊連續(xù)以15分以上的分差輸?shù)舯荣惡螅簧偃丝此ミ|寧。

而兩隊之間的較勁不光發(fā)生在賽場之上，杜鋒與楊鳴之間的斗法也頗為微妙。

連續(xù)兩場比賽的主教練握手環(huán)節(jié)，杜鋒和楊鳴都面無表情地光速握手，隨后迅速轉(zhuǎn)身。但到了賽后采訪，二人又都選擇了“互奶”模式。

兩位主帥光速握手。

G3結(jié)束后，杜鋒表示：“今天這個比賽贏了，但是我覺得過程還是非常艱苦的，我非常羨慕楊鳴指導(dǎo)，有這么多優(yōu)秀的國內(nèi)球員，最好的前鋒、最好的后衛(wèi)、最好的中鋒，我們這個隊伍太年輕了。”

一連說出三個“最好”的杜鋒，卻是當(dāng)時贏球的一方。

而到了G4賽后，杜鋒的羨慕在楊鳴口中又是另一番景象，“相比于遼寧隊多名主力傷退的情況，廣東隊擁有非常充足的外線輪轉(zhuǎn)，內(nèi)線擁有周琦這種可以顛覆CBA內(nèi)線攻守能力統(tǒng)治級的球員，遼寧在球員輪轉(zhuǎn)方面顯得有些捉襟見肘。”

“還有一點讓我更羨慕的，是廣東有一個非常開放的政策。他們底下有大量優(yōu)秀的人才在涌入，可能此時此刻你采訪我的時候，也有教練或者家長帶著孩子來到廣東，去感受這種籃球文化，去更好的平臺發(fā)展。”

當(dāng)五局三勝的遼粵大戰(zhàn)變成了一局定勝負(fù)，兩隊的子彈都所剩無幾，剩下的只有拼刺刀的肉搏戰(zhàn)了。